A proposta do livro que ora apresentamos é resultado de um esforço coletivo e da troca de experiências entre dois grupos distintos, mas com o mesmo foco: a formação docente em Ciências Sociais. Buscando ampliar as fronteiras de suas atuações as coordenadoras do subprojeto em Ciências Sociais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) e as professoras responsáveis pelo Estágio de Docência em Ciências Sociais, todos vinculados à UFRGS, uniram-se em torno de um objetivo comum: propor e viabilizar um momento formal de trocas, onde bolsistas e estagiários refletissem sobre seu campo de trabalho e o fazer docente em Sociologia.