Autor: Graziela E. de Lima, Rosane C. Sarturi e Ticiane A. da Silva (Orgs.)
Categoria: Educação/Recreação
Idioma: Português
Páginas: 240
Editora: Oikos

Este estudo, apresentado no formato de “caderno didático”, tem como objetivo sistematizar as atividades desenvolvidas pelas acadêmicas e pelos acadêmicos durante as suas inserções no espaço das escolas participantes do subprojeto inserido no projeto institucional da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), referente ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Contempla duas etapas da educação básica: a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

ISBN 978-85-7843-767-1