Este livro partilha escritos, através da perspectiva do docente-formador, sobre a experiência vivenciada pela Universidade Federal do Pampa no processo de formação continuada de docentes proposta pelo PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. São nove capítulos, constituídos pelos olhares decentes-formadores sobre docências, planejamentos e ações pedagógicas desenvolvidas durante as formações. Conforme Grace Aurich, “nos escritos deste livro há possibilidades. De identidades moldadas pela repetição de mobilidades a possibilidades de desconstruções. De olhares que formam e que deformam... de invenções de docências. De modos de ser educador”.

 

ISBN 978-65-86578-25-6