Os artigos desta obra expõem reflexões e experiências vividas por coordenadores(as) de área, supervisores(as) e discentes de iniciação à docência durante os 18 meses de execução da edição 2020-2022 do projeto institucional PIBID-UNIPAMPA. Vencendo com coragem e perseverança a inércia do ensino presencial, em meio à pandemia por Covid-19, os participantes do projeto materializaram o desafio de atuar de forma remota em atividades potencializadoras da aprendizagem. Os artigos revelam o aprendizado dos(as) licenciandos(as) de iniciação à docência e apresentam algumas das várias produções resultantes de estudos e da interação com estudantes e professores(as) da Educação Básica por meio de recursos digitais pouco conhecidos antes da pandemia e cujo uso se tornou habitual ao longo dela.

 

ISBN 978-65-5974-053-6

 

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