Bibliografia

Identificação:
Filiação: Huberto Soethe e Alvina Niehues Soethe
Data de nascimento: 30.09.50
Naturalidade: Lages, SC, Brasil
Profissão: Professor/pesquisador

Endereço:
Rua São Paulo, 666, apto. 1208
São Leopoldo – Centro
CEP: 93010.170
Fone: (51) 3591 46 87 (resid.)
(51) 3592 16 81 (com.)

Formação:
2003 – Doutorado em Ciências da Comunicação – UNISINOS
1995 – Mestrado em Educação – UFRGS
1984 – Especialização em Cooperativismo – UNISINOS
1983 – Bacharelado em Filosofia: licenciatura plena – UNISINOS
1979 – Bacharelado em Comunicação Social: Jornalismo – UNISINOS

Atuação profissional:
Círculo Operário Leopoldense - COL
Vínculo institucional
1983 - Atual Vínculo: Enquadramento funcional: Presidente/Vice-Presidente;

Conselho de Educação de Adultos da América Latina - CEAAL
Vínculo institucional
1994 - 1998 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Direção

Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS
Vínculo institucional
1980 - 2004 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Professor e Pesquisador
Atividades
1984 – 1994 Ensino, Curso de Especialização em Educação Popular.
1996 – 2004 Ensino, Curso de Especialização Superior em
cooperativismo
Linhas de pesquisa
1. Desenvolvimento Regional
2. Educação Popular
3. Movimentos Sociais e Cultura
1980 - 2004 Ensino, Ciências Sociais, Comunicação Social, Direito,
Economia, Assistente Social.
Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Problemas Sociais e Econômicos.
2. Antropologia Social II.
3. Realidade Brasileira e Cidadania.
4. Brasil: formação sócio-histórica.
5. Introdução à Pesquisa.
6. Sociologia Geral.
7. América Latina: história e atualidade.
8. Atualidade sócio-econômica latino-americana.
9. Cultura Brasileira.
10. Educação Não Formal a Pedagógico.
11. Ética Geral.
12. Comunicação Popular.
13. Metodologia da Educação Popular.

3/1983 - 12/1988 Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Instituto Multifuncional CEDOPE
Cargos ou funções
1. Coordenador do Curso de especialização em Educação Popular
(1985 a 1989).
2. Coordenador do Núcleo de Mov. Sociais e Cultura (1997 a 2001)
3. Diretor Interino do Centro de Documentação e Pesquisa-CEDOPE (em várias oportunidades).
4. Coordenador do Planejamento Estratégico do Instituto Multifun- cional CEDOPE.
5. Avaliador dos projetos de Pesquisa do Centro de Documentação e Pesquisa-CEDOPE (1987 a 1994)

Área de atuação
1. Educação, Educação Popular.
2. Ciências Sociais Aplicadas.
3. Ciências Humanas.
4. Comunicação Social e Comunicação Popular
5. Associativismo e Cooperativismo
6. Tecnologias Sociais

Colégio Anchieta - COCA
Vínculo institucional
1980 - 1981 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Professor/Orientador
1980 - 1981 Ensino, Nível: Ensino médio.

Colégio São José - C.S.J.
Vínculo institucional
1978 - 1979 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Professor, Carga horária: 12.

Alumínio Econômico - ALUMÍNIO
Vínculo institucional
1976 - 1978 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Recursos

Federação dos Círculos Operários do Rio Grande do Sul-FCORS
Vínculo Institucional
1988 - 1992 Vínculo: outro, enquadramento funcional: Direção

Produção:
Livros:
SOETHE, José Renato. Pistas para uma Concepção atual de Educação Popular. São Leopoldo, Oikos, 2004.
__________, Transdisciplinaridade: Um Novo Padrão civilizatório. São Leopoldo: Oikos, 2005.
__________, Conexões para uma nova Civilização. São Leopoldo: Oikos, 2006.

Capítulos de livros:
a) SOETHE, J. R. Media, construção de sentido e saúde. In: SILVA, Jacqueline Oliveira. Máquinas de Sentido. Porto Alegre: Dacasa Editora, 2003.
b) _________, Teoria da complexidade e Transdisciplinaridade. In: de SOUZA, Ielbo M. Lobo. Transdisciplinaridade e Universidade. São Leopoldo: Editora UNISINOS, 2003.
c) _________, Educação não formal e o fazer pedagógico. In: SCHNEIDER, J. O. Educação Cooperativa e suas práticas. Brasília: Impressão Gráfica da Unisinos, 2003.

Outras Publicações:
a) _______________. Educação Popular: concepções históricas, construção de paradigmas e teoria-prática. CADERNOS CEDOPE – UNISINOS. Série: Movimentos sociais e cultura; nº III-9, 1993, 18p.
b) _______________. Gênero e constituição do núcleo familiar: busca de pedagogias e de bases culturais. CADERNOS CEDOPE – UNISINOS. Série: Movimentos sociais e cultura. Ano 6, nº 11, 1994, 14 p.
c) _______________. Mutações culturais no processo de exclusão social. CADERNOS CEDOPE – UNISINOS. Série: Movimentos sociais e cultura. Ano 7, nº 12, 1995, 48 p.
d) _______________. Dialética e C & T: Subjetividade e pedagogia. CADERNOS CEDOPE – UNISINOS. Série: Movimentos sociais e cultura. Ano 8, nº 13, 1996, 36 p.
e) _______________ et ali. Vale dos Sinos: Resgate histórico e visão popular de desenvolvimento. CADERNOS CEDOPE – UNISINOS. Série: Movimentos sociais e cultura. Ano 12, nº 18, 2001, 48 p.
f) _______________. Perspectivas epistemológicas para o método e pedagogia. Revista Estudos Leopoldenses, São Leopoldo, v. Nº 152, 1998, 15p.
g) _______________. Subjetividade & objetividade: elementos para uma refundação epistemológica. Revista Estudos Leopoldenses, São Leopoldo, v. Nº 153, 1998, 12 p.
h) _______________. Educación Popular: concepciones históricas, construcción de paradigmas y teoria-prática. Revista Latinoamericana de Educación y Política, V. 9, 1994, 10p.
i) _________, Os limites e a autonomia na educação. In: Monte Blanco, D. 1°Ciclo de Estudos sobre Infância e Adolescência no Vale dos Sinos. São Leopoldo, 2006.