O livro Homossexualidade, Medicina e Educação ajuda a compreender os processos históricos e culturais de produção da homofobia social consubstanciada por teses médicas e psicológicas que, em um dado momento histórico, produziram narrativas que institucionalizaram o processo de patologização de pessoas qualificadas como homossexuais. As teses médicas sobre o sujeito homossexual produzidas no século XX reverberaram no campo da Educação reforçando a homofobia, os preconceitos, os estereótipos e as exclusões dessas pessoas. A leitura do livro promoverá debates ampliados e éticos sobre a importância da educação sexual desconstrucionista, cidadã, ética e, sobretudo, participativa, contribuindo para a divulgação de conhecimento educacional que enfoca a crítica sobre a construção de preconceitos, estereótipos e estigmas por discursos e linguagens das mais variadas, como a linguagem médica, e suas possibilidades educacionais de superação a partir de discursos pedagógicos que informam sobre respeito ao outro.

 

ISBN 978-65-5974-104-5