Este livro oferece uma resposta prática para o ensino de pessoas autistas – mesmo aquelas consideradas “difíceis” ou “improváveis”. É para pessoas que concebem a aprendizagem e a educação “fora da caixinha” e para pessoas que presumem inteligência e potencial. Ele está dividido em duas partes: a primeira, estabelece um diálogo com as pesquisas e as explicações sobre autismo, e como se dá o desenvolvimento e a aprendizagem para pessoas autistas. A autora recorre tanto ao campo da neurociência como a teoria de desenvolvimento de Jean Piaget para inferir possibilidades para ações de ensino. A segunda parte tem como foco a aplicação desses conceitos de forma sistematizada com seu próprio filho e, posteriormente, com muitos outros alunos. É importante ressaltar que o SomaRPM não é uma abordagem ou estratégia de comunicação e, sim, de ensino.

 

ISBN 978-65-5974-153-3