O livro reúne produções científicas de diversas áreas de conhecimento que convergem, além de uma educação interdisciplinar, para um olhar voltado à educação básica, no momento de nova estruturação da educação brasileira, alavancada pela reforma do ensino médio que seguramente terá seus reflexos na educação básica e no ensino superior. O objetivo geral é o de identificar e analisar os limites e as possibilidades das ações pedagógicas no contexto da gestão educacional. 

ISBN 978-85-7843-728-2