Autor: Dalva N. Reinheimer et al.
Categoria: Educação/Recreação
Idioma: Português
Páginas: 236
Editora: Oikos

A publicação condensa o resultado de estudos teóricos e de atividades práticas de professores, supervisores e alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência das Faculdades Integradas de Taquara (cursos de História, Letras, Matemática e Pedagogia). As práticas foram desenvolvidas em escolas de educação básica integrando todos os bolsistas e contemplaram o tripé ação-reflexão-ação.

ISBN 978-85-7843-758-0